Главная — Факультет естественных наук, медицинского и психологического образования — Кафедры — Кафедра психологии развития и образования

Кафедра психологии развития и образования

Адрес:
г.Псков, ул. Советская 21, ауд.54
Тел.: (8112) 72-43-88
E-mail: psiped@mail.ru

Зав. кафедрой – доктор психологических наук профессор Светлана Павловна Иванова

Заместитель заведующей кафедрой – кандидат психологических наук доцент Диана Ярославовна Грибанова

Кафедра психологии развития и образования была сформирована в сентябре 2000 года первоначально как кафедра психологии развития и коррекционной педагогики. В 2008 году в связи с реорганизацией факультета психологии из ее состава выделено 2 кафедры: кафедра психологии развития и образования во главе с д.психол.н. профессором С.П. Ивановой и кафедра специальной психологии и педагогики во главе с к.б.н. доцентом И.Н. Самаль.

Кафедра психологии развития и образования участвует в реализации разнообразных образовательных программ:

1. основных: «Психология» (бакалавриат), «Психология» (магистратура, профили: «Социальная психология образования», «Психология развития, акмеология»), «Психология служебной деятельности» (специалитет), «Клиническая психология» (специалитет), «Психолого-педагогическое образование» (магистратура);
2. дополнительных (профессиональная переподготовка): «Практическая психология», «Управление персоналом», «Юридическая психология», «Современный менеджмент в малом и среднем предпринимательстве», «Школа политического лидерства»;
3. повышение квалификации: «Духовно – нравственное воспитание детей в семье на основе православной культуры», «Психологические аспекты риска суицидального поведения детей и подростков», «Психология творчества» и др.
4. профильная подготовка: «Университетский профильный класс» (школа №9 г. Пскова), «Я-наставник».
   

На кафедре разработано учебно-методическое сопровождение ко всем программам: индивидуальные учебные планы, рабочие программы, курсы лекций, учебно-методические материалы для проведения практических, лабораторных семинарских занятий и организации самостоятельной работы студентов.

В образовательный процесс активно внедряются инновационные педагогические технологии, кредитно-модульная система, активные методы обучения: интерактивные формы лекционных занятий, метод проектов, ролевые игры, групповые дискуссии, case-обучение, мозговой штурм, деловые игры, тренинги, портфолио и др.

Преподаватели кафедры активно работают над подготовкой авторских учебных и учебно-методических пособий и практикумов. Учебные пособия С.П. Ивановой «Подготовка молодых специалистов-педагогов к профессиональному чтению психологической литературы» (Вологда, 1989г.) и «Учитель 21 века: ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной направленности педагога» (Псков, 2002г.) получили гриф УМО), а практикум С.П. Ивановой «Развитие психологической готовности педагогов к воспитательной работе с детьми и подростками «группы риска» в 2-х книгах (38п.л.) был отмечен Дипломом Лауреата Конкурса,  проводимого Фондом развития отечественного образования в г.Сочи, за лучшую книгу 2008-го года.

Все преподаватели кафедры ежегодно повышают квалификацию по разным программам: «Работа с детьми и молодежью «группы риска»» (г. Париж, Франция, 2006г.); обучение по программе профилактики поведения высокой степени риска среди подростков и молодежи «PRO ЗДОРОВЫЙ ВЫБОР» (США, 2008 г.); «Проектирование образовательного пространства в современном университете в условиях перехода на многоуровневое образование» с получением соответствующих сертификатов (г. Томск, 2010) и др.

Тема научно-исследовательской деятельности кафедры – «Психологические особенности образовательной деятельности и самосознания ее субъектов» (19.00.07, ГРНТИ:15.81.21), которая выполняется в контексте текущих отечественных и международных проектов: «Дети и молодежь «группы риска» РФ» (проект ЕС, 2006-2007гг), «Репродуктивное здоровье молодежи» (США, 2007-2009гг), «Logo -2» (Псков –Неймеген, Нидерланды», 2008г.), «Этнические установки европейской молодежи» (Финляндия, 2009-2010 гг.); «Академическое сотрудничество по совершенствованию европейского вузовского образования» (Швеция, 2008-2010), «Разработка научно-методического обеспечения реализации стратегий поведения и жизненных навыков молодежи, обеспечивающих устойчивость по отношению к негативным социальным влияниям» (в рамках проекта целевой программы МО РФ, ФАО «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2011 годы)»), «Социально-психологическая и межкультурная адаптация иностранных студентов к обучению в вузе» (2012-2013гг.) «Социально-психологическая адаптация и эмоциональные состояния членов приемных семей Детской деревни SOS-Псков» (РГНФ, 2013-2014гг) и др. К работе над научными проектами  преподаватели активно привлекают студентов старших курсов в качестве соисполнителей, что позволяет им значительно обогатить свой индивидуальный опыт научно-исследовательской и практической психологической деятельности. На кафедре существует научная школа «Психологическая культура субъектов образовательного процесса», основанная в 2000 г. (руководитель – д. психол. н. профессор С.П. Иванова).

В рамках научной школы  опубликовано 35 научных статей в реферируемых журналах ВАК), только за последние 5 лет издано 10 монографий, защищено 3 кандидатских и 1 докторская диссертации.

Все преподаватели кафедры принимают активное участие: в различного рода конференциях (внутривузовских, областных, региональных, Международных), а также в конкурсах (Всероссийском конкурсе научных работ в г. Сочи, во внутри вузовском конкурсе учебно-методических работ, в творческом конкурсе «Мой новый урок» (изд-во «Просвещение»); в конкурсе научных статей (ж-л «Вопросы образования»); в областном конкурсе «Педагог-психолог года» и др.Научная деятельность преподавателей тесно связана с деятельностью Псковского регионального отделения Российского Психологического Общества, что создает возможности для тесного сотрудничества кафедры с различными видами образовательных учреждений, а также социальными институтами Псковской области (военным комиссариатом, Управлением Внутренних Дел и УИС, Областным Центром Семьи и др.)..

Кафедра осуществляется тесное сотрудничество с кафедрой психологии развития и образования РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург); Ковровской государственной технологической Академией им. В.А. Дегтярева (кафедра психологии и акмеологии), Международным университетом фундаментального образования (г. Санкт-Петербург), институтом психологии РАН (г. Москва); Нарвским колледжем Тартусского университета (Эстония), институтом Глобального здоровья (США), Национальным педагогическим университетом им. М.П. Драгоманова (г. Киев, Украина) и др.

Профессорско-преподавательский состав кафедры:

Юнель Светлана Александровна